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Mostrando las entradas de marzo, 2017

Estación 4: Mi Programa de Formación (Infografía)

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Estación 3: Deberes y Derechos del Aprendiz SENA (CASOS 1-4)

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Descripción  Caso 1   Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le ha solicitado que visite una empresa para observar el espacio donde permanece la maquinaria y para que analice el mantenimiento que se le hace a la misma. Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné personal que lo acredita como aprendiz SENA. Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella le ha explicado que los carnés son para los aprendices de la modalidad presencial.  Análisis del Caso    De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:  1.   ¿Qué respuesta la daría usted a Federico ...

Estación 2: Contexto de Formación 1.2 (rol del aprendiz y tutor, servicios que presta bienestar al aprendiz, función de los sistemas de administración de aprendizaje y gestión académica)

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Rol del Aprendiz SENA Formarse profesionalmente es de gran importancia para desenvolverse en la vida, tanto a nivel profesional como social. Y al ser parte de la comunidad SENA el aprendiz debe entender su rol como agente activo de su propia curva de aprendizaje. La formación virtual plantea la necesidad de modificar la actitud del aprendiz frente al proceso formativo, ya que requiere responsabilidad y habilidad por parte del aprendiz. El aprendiz requiere actitud activa ya que es quien planifica/modifica los tiempos y/o espacios para desarrollar las actividades propuestas, el aprendiz como actor principal del proceso formativo es el responsable de su nivel de motivación, utilización del tiempo y dirección; el buen uso de estas cualidades conlleva al éxito personal e intelectual del mismo. El aprendiz es quien establece sus relaciones con el entorno, relaciona su vida diaria con lo que aprende y solicita al tutor para aclarar sus dudas al tiempo que ayuda y complementa ideas Rol ...

Estación 2: Contexto de Formación 1.1(Misión, Visión, Bandera, Logosímbolo e Himno)

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Misión y Visión del Sena Misión El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Visión En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a la  generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.​ Escudo y Bandera Escudo y Bandera El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: e...

Estación 1: Mi Presentacion

Mi nombre es Laura Carolina Montoya Castro. Soy de Cartagena/Colombia, no tengo experiencia laboral, soy egresada de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, actual mente estoy formándome en el en el Servicio Nacional de Enseñanza y aprendizaje (SENA) en el programa de aprendizaje Gestión Integrada de la Calidas, Medio Ambiente y Seguridad Ocupacional (HSEQ)  Uno de mis intereses profesionales es poder estudiar Ingenieria Industrial y prestar mi conocimiento a una buena empresa. Me gusta salir, conocer cosas nuevas, aprender y mis pasatiempos son dibujar, cantar y leer.